.
1. Статистика и позиция властей
Согласно данным МВД, которые привел председатель Совета по правам человека, в России в настоящее время находится почти 786 тысяч несовершеннолетних иностранцев. При этом тревожным сигналом является тот факт, что только около четверти из них (24,5%) получают образование в российских школах. Остальные дети либо не посещают учебные заведения, либо сталкиваются с другими проблемами интеграции.
В своем Telegram-канале председатель СПЧ Валерий Фадеев четко обозначил позицию: иностранные граждане, находящиеся в России, обязаны соблюдать местные законы. Если они не намерены этого делать, включая обеспечение образования своим детям, им следует покинуть страну. При этом страны происхождения мигрантов должны гарантировать своим юным гражданам право на обучение.
2. Языковой барьер как ключевая проблема
С апреля текущего года в России действует новое правило: дети мигрантов перед поступлением в школу обязаны сдать тест на знание русского языка. Экзамен состоит из устной и письменной частей, причем для первоклассников предусмотрена только устная форма. Неудача на тестировании закрывает доступ к школе на три месяца — именно такой срок должен пройти перед повторной попыткой.
Предварительные итоги этой меры, по словам спикера Госдумы Вячеслава Володина, свидетельствуют о ее эффективности, но также и о масштабе проблемы. За два месяца тестирования в школы были приняты лишь 4% детей-мигрантов от общего числа претендентов. К концу мая тест прошли только 17% несовершеннолетних иностранцев, а у остальных были выявлены серьезные пробелы в знании языка.
Депутат Госдумы Салдана Авксентьева в своем запросе в МВД обратила внимание на критическую ситуацию: около 50% детей мигрантов не посещают школу. Яркий пример — Москва, где из более чем 80 тысяч детей-мигрантов школу посещают лишь 25 тысяч. Это создает риски не только для самих детей, лишенных возможности интеграции, но и для социальной стабильности и безопасности в целом.
3. Мнения экспертов и возможные решения
В поисках ответов на эти вызовы издание обратилось к Кириллу Кабанову, члену Совета по правам человека и председателю Национальной комиссии по противодействию коррупции.
Кабанов напомнил, что граждане стран ОДКБ (например, Киргизии и Таджикистана, откуда, по данным, приезжает большинство детей) могут находиться в России без виз, но не более 90 дней. Он задается вопросом: целесообразно ли привозить детей со слабым знанием языка на такой короткий срок?
В качестве одного из возможных решений рассматривается опыт погружения в языковую среду с детского сада, как это практикуется в образовательном комплексе № 109 под руководством Евгения Ямбурга. Однако Кабанов отмечает, что этого может быть недостаточно, так как большую часть времени дети проводят в семьях, общаясь на родном языке и перенимая традиции своей культуры.
Проблема интеграции, по его мнению, выходит за рамки простого изучения языка. Дети должны уважать российские законы, культуру и историю. Он привел в пример инцидент в Обнинске, где подростки, хорошо знавшие русский язык и даже имевшие российское гражданство, публично осквернили символ Победы. Их семьи в итоге покинули страну.
Отвечая на вопрос о жестокости депортации семей из-за незнания детьми языка, Кабанов подчеркнул, что вопросы в тестах очень просты и проверяют базовые знания. Ребенок или подросток, не владеющий языком и не посещающий школу, оказывается на улице, что повышает риск вовлечения в криминальную среду.
4. Рост преступности и радикальные меры
Статистика подтверждает эти опасения. По словам председателя Следственного комитета Александра Бастрыкина, с начала года число преступлений, совершенных мигрантами в России, резко возросло — за три месяца на 15%.
Следственный комитет считает высылку семей мигрантов, чьи дети не сдали языковой тест и не учатся в школе, обязательной мерой. Эту позицию разделяет эксперт по вопросам евразийской иммиграции, кандидат исторических наук Вадим Трухачев. Он называет 55 тысяч детей мигрантов, не сдавших тест и не посещающих школу, «готовыми преступниками», которые могут дестабилизировать общество. По его мнению, в таких случаях следует депортировать всю семью с запретом на въезд.
Трухачев также проводит параллели с зарубежной практикой, где дети, как правило, сдают вступительные экзамены и часто учатся платно. Он задается вопросом, почему в России ситуация должна быть иной, и считает неразумным требовать от учителей дополнительных занятий с детьми, не освоившими программу.
5. Профилактика на родине и геополитический контекст
Эксперт предлагает перенести часть решения проблемы на этап подготовки к переезду. Во многих странах посольства проводят собеседования с трудовыми мигрантами, выезжающими с семьями, оценивая в том числе перспективы обучения детей. Проверку уровня языка, по его мнению, логичнее проводить до въезда в Россию.
Особое внимание Трухачев уделяет содержанию образования в странах Средней Азии. Он отмечает, что в учебниках истории некоторых республик Россия может представляться в негативном свете — как колонизатор. Поэтому подготовка детей к жизни в России, включая изучение языка и основ культуры, должна начинаться еще на родине.
Несмотря на жесткие меры (прием в школы лишь 4% детей-мигрантов), поток миграции не уменьшается. Ожидается, что к 2025 году в России будет более 6,5 млн иностранцев, каждый десятый из которых может находиться нелегально. Трухачев объясняет это геополитическим давлением: лидеры некоторых среднеазиатских республик, по его словам, могут использовать миграционный вопрос как рычаг, угрожая созданием препятствий для параллельного импорта или сближением со странами НАТО. В качестве примера он приводит военное соглашение Казахстана с Великобританией и деятельность пронатовской Организации тюркских государств. Вывод, который делает эксперт, — Россия должна добиваться уважения со стороны этих стран.
Последние новости и вся самая важная информация об иммиграции и миграции — в теме «Бесплатные новости».
Обратите внимание: Киев требует отставки украинского замглавы ТКГ из-за слов о России.
Больше интересных статей здесь: Новости.
Источник статьи: Из России могут выслать больше полумиллиона детей мигрантов — вместе с родителями.